今春以来，淮安生态文旅区中小学深入实施“时代新人铸魂工程”，以春季研学为重要抓手，充分挖掘本地红色文化、绿色生态、历史文化以及淮扬美食等资源，精心组织精彩纷呈的研学活动，全力打造铸魂育人新高地，为学生成长铺就坚实道路。

思政融合：打开心灵智慧窗

淮安生态文旅区全力推进“学在新城”品牌建设。淮安生态文旅区共有学校25所、在校生3.8万名，在推进中小学思政课一体化建设中，各学校积极探索，各展风采。枚皋路小学与淮阴工学院开展“院小”合作，共建大中小学思政教育一体化建设基地、科普教育基地以及劳动实践基地，在知识普及、劳动教育、科技合作、科技成果转化以及大中小学思政教育一体化建设等方面实现优势互补、共同发展。第四开明中学持续构建“星光少年”育人体系，以“三心三力”为核心框架，分阶段、系统化塑造学生品格，落实“学生自管会”“校园治理提议会”等机制，推行学生自主管理模式。实验小学积极构建“课程育人、实践育人、文化育人、协同育人”四位一体工作体系，将思政教育融入日常教学，在“党史进课堂”活动中，老师应用多媒体技术展示历史图片和视频，让学生直观了解中国共产党的发展历程，感受党的丰功伟绩，在主题班会课上，学生们积极分享自己的感悟。

实践拓展：踏寻成长新路径

淮安生态文旅区中小学积极行动，凝聚思政“小课堂”和社会“大课堂”育人合力，让学生在实践中成长。

第二开明中学开展丰富多彩的研学活动，初三年级同学参观江苏省淮阴中学，在淮中科技馆内，同学们聆听讲解员的介绍，眼中闪烁着对科学知识的渴求。初二年级学生走进刘老庄八十二烈士陵园，向烈士纪念碑敬献花篮，默哀致敬，缅怀先烈。山阳湖小学采取情景模拟、红色文化主题演讲、红色文艺作品创作等形式，让学生深入地了解红色文化，并通过实地参观、聆听讲解、互动体验等方式，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。

特色课程：播种时代新希望

聚焦“四个自信”“五育并举”，淮安生态文旅区中小学校开发了各具特色的课程体系。淮安生态文旅区实验小学开办了70余个特色社团，推行“一社团一品牌”模式。航模创客社的同学们在老师的指导下，制作出精美的航模作品。比赛时，一架架航模在天空中翱翔，引得同学们阵阵欢呼；非遗传承社的同学们学习剪纸、面塑等传统技艺，用双手创作出一件件精美的作品，传承和弘扬中华优秀传统文化。沁春路小学构建“五育并举”课程体系，开设劳动与技术课程。同学们在课堂上学习种植、烹饪等技能，在劳动实践基地种植蔬菜，从播种、浇水到收获全程参与。当看到自己亲手种植的蔬菜成熟时，大家脸上洋溢着自豪的笑容。学校还开设艺术鉴赏课程，将美育与文学、音乐、美术等相结合，提高学生的艺术素养。在艺术鉴赏课上，同学们欣赏经典的艺术作品，感受艺术的魅力，提升审美水平。

资源利用：点燃研学新火花

淮安生态文旅区开明中学推出“红色教育”“生态保护”“运河文化”“魅力淮安”“非遗传承”等多个研学主题。在“运河文化”研学活动中，同学们沿着大运河行走，感受大运河的文化韵味。第二开明中学利用淮安的红色资源，精心设计红色研学之旅。该校每年组织学生徒步前往周恩来纪念馆、周恩来故居、新安旅行团历史纪念馆。在周恩来纪念馆，同学们聆听讲解员的讲解，观看馆内的文物和图片，深入了解周恩来总理的生平事迹和崇高精神品质。在“生态科考行”活动中，同学们走进大自然，观察动植物，了解生态环境，增强环保意识。沁春路小学深入挖掘淮安特有的资源，开发“淮安红色之旅”“淮安生态文化之旅”研学课程，带领同学们参观周恩来纪念馆、动物园、农科院等，让同学们了解淮安的革命历史，感受淮安的自然风光和生态文化。

这个春天，淮安生态文旅区的众多学校通过一系列丰富多彩的研学活动，将知识与实践相结合，将思政教育贯穿始终，让同学们在项目观摩、体教融合等活动中茁壮成长，在大家心中种下红色、文艺、科学、体育、劳动的种子。研学活动为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础，奏响了铸魂育人的新乐章。

■融媒体记者 吴海涛，通 讯 员 姜 兵 石 磊